Współcześnie olbrzymią wagę przywiązuje się do właściwego i jak najlepszego wykształcenia dzieci. Wyżej rzeczony fakt potwierdzają przykładowo liczne reformy systemu edukacji przeprowadzane przez kolejne rządy.

W centrum zainteresowania znajdują się nie tylko przedszkolaki, które są w stu procentach zdrowymi dziećmi, lecz również te z niepełnosprawnością ruchową oraz intelektualną.

Jeśli zamieszczona tutaj wykładnia Cię przekonuje, to zobacz ponadto pozostałe wypowiedzi na temat (http://www.psmtechnik.pl/stoiska,12,pl), który był podniesiony w tym wpisie.

O ile uczniowie z trudnościami w poruszaniu się posiadają szansę zdobycia profesji (np. grafika), o tyle gimnazjalistom upośledzonym intelektualnie grozi brak pracy, a co za tym idzie, wykluczenie ze społeczeństwa.

W zmianie takiej mało optymistycznej wizji spory udział mają uniwersytety. Zaangażowani tam wychowawcy często przeprowadzają własne badania, a ich rezultaty pozwalają zrewidować, a może nawet zakwestionować wybrane teorie pedagogiczne. A poza tym profesorzy ciągle śledzą wszystkie nowości, a pozyskaną w ten sposób wiedzę przekazują kolejnemu pokoleniu. Zresztą praca nie kończy się na prowadzeniu wykładów i lekturze fachowej literatury. Trzeba jeszcze tak skomponować program studiów, aby jak najlepiej odpowiadał wymogom, jakie niesie ze sobą rozwój cywilizacyjny.



Żeby przekonać się, że wykładowcy uniwersyteccy nie zasypiają gruszek w popiele, wystarczy wybębnić na klawiaturze laptopa np. hasło oligofrenopedagogika Wrocław - oligofrenopedagogika w mieście Wrocław - i w ten oto błyskawiczny sposób zapoznać się z propozycją edukacyjną, jaką w bieżącym roku akademickim przygotowała konkretna szkoła wyższa we Wrocławiu, czyli stolicy Dolnego Śląska. Program studiów może być realizowany w formie dziennej bądź zaocznej, a nawet na studiach podyplomowych. Jednakże w tym ostatnim przypadku trzeba w sekretariacie przedłożyć dokument zaświadczający ukończenie studiów magisterskich.

Szkoła wyższa we Wrocławiu, tak samo zresztą jak każda inna uczelnia w kraju, musi przygotować taki program, który będzie uwzględniał także obecne uwagi zgłaszane przez zastępców dyrektorów szkół specjalnych. Pomimo tego że oligofrenopedagogika już od dawna jest odrębną dziedziną pedagogiki, to oczywiście sama również się rozwija i być może w przyszłości w jej obrębie zostaną wykonane ekstra podziały. Te wszystkie zabiegi są o tyle ważne, że zapewniają osobom niepełnosprawnym intelektualnie lepszy start w dorosłość. A sami absolwenci pedagogiki specjalnej wcale nie muszą pracować w szkołach podstawowych - ich wiedza i kwalifikacje są potrzebne także w specjalnych placówkach, które zajmują się niesieniem pomocy osobom z rzeczonymi ułomnościami.